Стратегия СССР по распространению русского языка на территории Социалистической Республики Вьетнам
УДК 94:37.09:811.161.1(47+57+597) ББК 63.3(2)6-6+63.3(5Вье)6-6+81.4112р
Аннотация
В предлагаемой статье предпринята попытка проанализировать основные элементы стратегии СССР по распространению русского языка на территории Социалистической Республики Вьетнам. Выявлено, что благодаря помощи СССР в СРВ возросло количество выпускников школ, владевших русским языком на уровне, достаточном для будущей профессиональной деятельности, связанной с реализацией планов советско-вьетнамского экономического сотрудничества. Рассмотрен комплекс мероприятий советской стороны по увеличению контингента вьетнамских граждан, имевших доступ к изучению русского языка. Дана характеристика мер, связанных с популяризацией русского языка среди населения Вьетнама. В результате изучения ранее неопубликованных архивных материалов автор приходит к выводу, что на примере СРВ прослеживается целенаправленный, комплексный характер стратегии СССР по распространению русского языка в странах социалистического лагеря. В качестве результатов реализации советской стратегии на территории СРВ рассматривается появление перспективы смягчения проблемы языкового барьера между советскими и вьетнамскими специалистами, рост эффективности обмена научной информацией, создание дополнительных возможностей для пропаганды социалистического пути развития среди населения Вьетнама и расширения культурных связей между народами двух стран.
Скачивания
Литература
Пьянов А.Е. Статус русского языка в странах СНГ // СибСкрипт. 2011. №3. C. 55-59.
С начала 90-х русский язык стали изучать в два раза меньше // Российская газета. 28.11.2019. URL: https:// rg.ru/2019/ 11/28/s-nachala-90-h-russkij-iazyk-stali-izuchat-v-dva-raza-menshe.html (дата обращения: 28.07.24).
Барышникова Е.Н., Гранатова Я. История, современная ситуация и перспективы преподавания русского языка в Чехии // Русистика. 2012. №3. С. 121-124.
Динь Тхи Тху Хуен. История становления и развития обучения русскому языку во Вьетнаме // Педагогика. Психология. Философия. 2019. №3 (15). С. 5-13.
Свердлова Н.А., Ундармаа Э. Русский язык: история и перспективы изучения в Монголии // Magister Dixit. 2015. №2 (18). С. 34-40.
Хамшовски С.А. Русский язык в Венгрии: от прошлого к будущему // Русистика. 2018. №1. С. 7-26.
Гладилина И.В., Скаковская Л.Н. Преподавание русского языка в Болгарии: история и современные вызовы // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. 2018. № 1. С. 146-151.
Российский государственный архив новейшей истории (РГАНИ). Ф. 80. Оп. 1. Д. 530.
Чан Тхи Диеу Реформа образования во Вьетнаме в период 1979-1986 гг.: достижения и недостатки // Независимый Вьетнам: национальные интересы и ценности. 2021. №1. С. 282-297.
Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. Р-9563. Оп. 1. Д. 4157.
ГАРФ. Ф. Р-9563. Оп. 1. Д. 4328.
ГАРФ. Ф. 10049. Оп. 1а. Д. 3809.
ГАРФ. Ф. 10049. Оп. 1а. Д. 4502.
ГАРФ. Ф. Р-9563. Оп. 1. Д. 3462.
ГАРФ. Ф. Р-9576. Оп. 20. Д. 4865.
ГАРФ. Ф. Р-9606. Оп. 3. Д. 983.
ГАРФ. Ф. А-2306. Оп. 76. Д. 6962.
ГАРФ. Ф. А-2306. Оп. 76. Д. 8032.
ГАРФ. Ф. Р-9563. Оп. 1. Д. 4750.
Кудряшов А.И. «Я думаю по-русски» (Русский язык во Вьетнаме) // Русская речь. 1980. №1. С. 102-105.
ГАРФ. Ф. Р-5446. Оп. 136. Д. 1267.
References
Pyanov A.E. The Status of the Russian Language in the CIS Countries. SibScript. 2011. No. 3. P. 55-59. (In Russ.).
Since the Early 90s, the Russian Language Has Been Studied Twice Less. Rossiyskaya Gazeta. 28.11.2019. URL: https://rg.ru/2019/11/28/s-nachala-90-h-russkij-iazyk-stali-izuchat-v-dva-raza-menshe.html (accessed: 28.07.24). (In Russ.).
Baryshnikova. E.N., Granatova Y. History, Current Situation and Prospects of Teaching Russian in the Czech Republic. Rusistika. 2012. No. 3. P. 121-124. (In Russ.).
Dinh Thi Thu Huen. History of the Formation and Development of Russian Language Teaching in Vietnam. Pedagogy. Psychology. Philosophy. 2019. No. 3 (15). P. 5-13. (In Russ.).
Sverdlova N.A., Undarmaa E. Russian Language: History and Prospects of Study in Mongolia. Magister Dixit. 2015. No. 2 (18). P. 34-40. (In Russ.).
Hamshowski S.A. The Russian Language in Hungary: from the Past to the Future. Rusistics. 2018. No. 1. P. 7-26. (In Russ.).
Gladilina I.V., Skakovskaya L.N. Teaching Russian in Bulgaria: History and Modern Challenges. Bulletin of Tver State University. Series: Philology. 2018. No. 1. P. 146-151. (In Russ.).
Russian State Archive of Contemporary History (RGANI). F 80. Op. 1. D. 530. (In Russ.).
Tran Thi Dieu. Education Reform in Vietnam in the Period of 1979-1986: Achievements and Shortcomings. Independent Vietnam: National Interests and Values. 2021. No. 1. P. 282-297. (In Russ.).
State Archive of the Russian Federation (GARF). F R-9563. Op. 1. D. 4157. (In Russ.).
GARF. F. R-9563. Op. 1. D. 4328. (In Russ.).
GARF. F. 10049. Op. 1а. D. 3809. (In Russ.).
GARF. F. 10049. Op. 1а. D. 4502. (In Russ.).
GARF. F. R-9563. Op. 1. D. 3462. (In Russ.).
GARF. F. R-9576. Op. 20. D. 4865. (In Russ.).
GARF. F. R-9606. Op. 3. D. 983. (In Russ.).
GARF. F. A-2306. Op. 76. D. 6962. (In Russ.).
GARF. F. A-2306. Op. 76. D. 8032. (In Russ.).
GARF. F. R-9563. Op. 1. D. 4750. (In Russ.).
Kudryashov A.I. “I Think in Russian” (Russian Language in Vietnam). Russian Speech. 1980. No. 1. P. 102-105. (In Russ.).
GARF. F. R-5446. Op. 136. D. 1267. (In Russ.).
Copyright (c) 2025 Владислав Юрьевич Кудрявцев

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.



